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        成都這所學校,是27年的豪邁,200萬的溫暖,3年后的驚喜!
        來源:  作者:Admin 發布時間:2020-09-22  瀏覽:

         

        從北京到四川,她風塵仆仆又斗志昂揚;

        從成都到溫江,她聲勢浩大又腳踏實地。

        開校不到一個月,就來一場盛大的校慶,全國人大、全國政協、教育界相關領導,四川省教育廳、考試院及成都市相關領導等,紛紛到場祝賀。

        家長說,“在溫江,只有二十一世紀學校能夠做到,開校即巔峰!”

        雖然剛建校,但她已經有27年的辦學歷史,這所從北京來的世紀學校,血液里自帶豪邁之氣!

        正如北京市二十一世紀國際學校董事長、校長張杰庭先生所言,“感謝成都人民選擇二十一世紀學校,三年后,我們還成都人民一個驚喜!”

        這股豪邁感染了家長,振奮了老師,“在這里,有一種特別的自豪感!很幸運,我們選擇了二十一世紀!”

        這種自豪來自哪里?

        9月22日上午,成都市溫江區二十一世紀學校一場特別的校慶——“世紀禮贊·做豪邁的中國人暨京川相約——書法進課堂”公益活動,告訴了我們答案。

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        做教育,更熱心公益,200萬精準扶貧,暖了溫江人!

        一生為推動民辦教育發展躬身篤行,為社會公益事業鞠躬盡瘁的張杰庭先生,在成都辦學依舊不忘“教育初心”。

        身為第十屆、 第十一屆、十二屆全國政協委員、中國光彩事業促進會副會長、錫華集團董事長,張杰庭希望用自己的實際行動為溫江的孩子帶去溫暖,為即將到來的71周年國慶,帶去一顆赤誠的愛國之心。

        在2020這個脫貧攻堅的沖刺之年,在溫江區的“慈善月”之際,張杰庭代表錫華集團,通過北京光彩公益基金會,向溫江慈善會捐贈200萬元,用來幫寒門學子入學,助貧困家庭脫貧。

        據了解,雙方還將共同開展“溫江光彩幫扶公益項目”,計劃實施“助學、助醫、助幼、助老、助困”慈善救助項目。以此做好貧困生救助工作,對低保家庭在校中、小學生及孤兒進行幫扶,讓這些孩子感受到社會的關懷和溫暖。

        一生奉行“做豪邁的中國人”,張杰庭的這一善舉讓我們明白了二十一世紀學校校訓的真正含義。

        據悉,成都市溫江區二十一世紀國際學校,是錫華集團實施集團化辦學戰略,走出北京興辦的第一所外地學校。同時,北京市二十一世紀實驗幼兒園攜手北京市二十一世紀國際學校入駐溫江,共同打造幼兒園、小學、初中、高中一體化教育體系,再次為本地區教育發展注入新的活力。

        他們辦學的初心,就是做良心教育,讓北京的優質教育資源更好惠及西南地區學子。

        “我們有理由相信成都學校一定能夠辦出成績、辦出特色、辦成標桿。”張杰庭對成都校區的未來信心滿滿,因為這所學校不止有赤誠情懷,還有專業硬核!

        “我們力求將成都市溫江區二十一世紀學校的硬件和軟件都做到最優:斥資13億元建設4.0版本的校園,漂亮的建筑、頂級的設施,讓孩子們在‘半城水景,滿城林’中,享受最前沿的國際化教育和最優質的教育服務!”

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        從“冰冷的分”到“完整的人”,他們是最專業的探路者

        “我們每位教育者都有著共同的責任和使命,那就是為孩子們的未來負責。既然這樣,我們二十一世紀人也愿意做教育的探路者,去探究孩子成長的道路,這條道路我認為應該是‘全人教育’之路。因此,我們會響亮的喊出:‘全人教育,奠基未來! ’ ”

        北京市二十一世紀國際學校黨總支書記、執行校長范勝武的一番演講,贏得了全場師生的陣陣喝彩。

        范勝武坦言,二十一世紀學校的道路是“差異化辦學”。學校圍繞“全人教育”目標,形成了良好的教學生態,這個生態就是:

        每個來到二十一世紀學校的孩子,在校熱愛學習,臉上洋溢著燦爛的笑容。他們在小班化教學模式下,得到了足夠的關注和培養,拋棄“冰冷的分”,成就“完整的人”。

        每個從二十一世紀學校走出去的孩子,一定都彬彬有禮、落落大方、陽光自信,成績同樣優秀;他們懂得感恩,更愿意遵守規則,讓學習從“吃藥片”變成“吃蘋果”。

        那,二十一世紀學校是如何培養這樣的孩子呢?

        據介紹,學校100%傳承北京總校的教育理念、課程特色,創設了一套適合學生未來發展的完整教育體系:即打造小班化高效課堂,通過施行學科整合、選課走班、分層教學實、導師制、過程評價等系列措施,滿足學生的個性化發展需求。

        除此之外,學校還搭建了“十二年一貫制”縱向課程和小初高橫向課程。小學全課程,中外教3名教師“包班”授課,圍繞主題進行單元式雙語教學;初中選課走班,學生根據自己的成績、興趣,選擇不同課程,選擇各科不同的難度層級;高中階段,同時開設中華傳統文化課程,實現了國際課程本土化。

        其中,中華傳統文化課程,肩負培養孩子們“中國靈魂”的重任,也是此次活動的主旨所在。

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        書法進校園,藝術大咖贈送《庭竹滿園》,二十一世紀勢如破竹

        為了培養孩子們的愛國情懷,繼承與弘揚中華優秀民族文化,二十一世紀學校以此次活動為契機,通過書法教育對孩子們進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞。

        在場嘉賓和領導為成都市溫江區二十一世紀學校按下啟動鍵,開啟“世紀禮贊·做豪邁的中國人暨京川相約——書法進課堂”公益活動。

        會上,聯合國藝術委員會主席、著名書畫家王林旭教授,為了表示對學校的支持和認可,也專門為成都市溫江區二十一世紀學校精心繪制了一幅《庭竹滿園》,以此祝愿學校在川蜀大地上勢如破竹,節節攀高。

        北京市二十一世紀國際學校優秀畢業生家昌給學校捐贈了《贛巨人》。

        現場,溫江區委常委、區委副書記李亦,全國人大常委、民建中央副主席、四川省人大常委會副主任、民建四川省委主委陳文華,均高度肯定了這次活動的意義。

        他們表示,“對學校寄語希望,要將書法藝術從孩子抓起,從生活中汲取創作源泉和動力,帶動更多人‘寫好中國字,做好中國人’,讓書法藝術代代相傳,更好地傳承中華民族優秀文化,增強文化自信。”

        全人教育的追求,中華經典文化的傳承,中國靈魂的塑造,這是給每一名世紀學子一生的禮物。

        (本文轉載自 成都教育9月22日 )



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